空地的聯想：弱勢的小小世界
作者 |
戴淑敏(高雄縣大樹國中國文教師)
摘要 |
國編本（民九十一年）第四冊第八課：《聲音鐘》／作者陳黎。課文第37頁第9行：
「那塊小小的空地是後面幾排人家出入的廣場，假日裡孩子們會在那裡玩沙、丟球，除此以外，就幾乎是附近女人家、老人家每日閒聚的特區了。」
在這一段課文當中，談到家裡附近空地的使用，幾乎是女人、小孩和老人這些弱勢族群的小小世界。男人幾乎很少真正關心過空地裡這群人內心的想法。於是身為教師的我便以讓學生說出「空地的用法」，以及「哪些人使用率最頻繁」，以進行性別融入國文科的教學。以下茲就以國中國文國編本的「課文段落」為例，收錄國編本（民九十一年）第四冊第八課《聲音鐘》的師生性別研究對話模式及教學反思於後：
實驗班級：二年Ｂ班
實驗時間：九十一年四月十一日
也許有人會說：即使學生們一輩子都不去暸解父權社會底下真實的現象為何，也都能平安地過著自己認定的「幸福快樂的日子」。但是身為教師又對性別議題有興趣的我，卻不能不指出：原來這個性別世界的產生是這樣來的…。